Análisis de la desigualdad y el sexismo en la educación.
DESCRIPCIÓN: Esta investigación de Las Dignas aborda una pregunta central para el desarrollo del país: ¿Es la educación en El Salvador igual para niñas y niños? El estudio desentraña cómo los sesgos de género y el sexismo en la educación se manifiestan en el aula, desde los materiales didácticos hasta las expectativas de aprendizaje y el trato diferenciado por parte del profesorado.
El documento analiza las barreras invisibles que limitan el pleno desarrollo de las niñas y cómo los roles tradicionales de género son reforzados por el sistema educativo. A través de este análisis, se proponen rutas para una educación verdaderamente igualitaria, laica y libre de prejuicios, convirtiéndose en una herramienta esencial para quienes buscan transformar la pedagogía en El Salvador hacia un modelo inclusivo y emancipador.